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Cahiers pédagogiques
La littérature de jeunesse pour ouvrir l’école primaire à l’Europe
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Dominique gives an overview of the book:

Les Cahiers pédagogiques restent convaincus de l’importance d’une éducation à l’Europe qui soit ouverture aux autres, prise de recul sur soi et invitation aux échanges les plus divers. Cette conviction fait débat : être pour l’Europe, est-ce se soumettre à l’économie libérale ou vouloir contribuer à bâtir une histoire de paix ?Ce dossier propose des témoignages de pratiques disciplinaires (pas seulement en histoire-géographie) et transversales, des exemples de projets d’établissement ambitieux, des réflexions sur l’intérêt des échanges et des programmes européens. Comment faire émerger cette « conscience européenne » si souhaitable ?
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Les Cahiers pédagogiques restent convaincus de l’importance d’une éducation à l’Europe qui soit ouverture aux autres, prise de recul sur soi et invitation aux échanges les plus divers. Cette conviction fait débat : être pour l’Europe, est-ce se soumettre à l’économie libérale ou vouloir contribuer à bâtir une histoire de paix ?
Ce dossier propose des témoignages de pratiques disciplinaires (pas seulement en histoire-géographie) et transversales, des exemples de projets d’établissement ambitieux, des réflexions sur l’intérêt des échanges et des programmes européens. Comment faire émerger cette « conscience européenne » si souhaitable ?

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About Dominique

Research interests:

1- Literature in the curriculum

Currently working on a comparative study of literature in the curriculum for Primary schools in Europe, with the IMEN (International Main language Education Network) Literature group...

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